北京十一学校始终致力于创造适合每一位学生成长的教育模式，共商家校协同育人实践。

新华网发 发布会上，书中既有培养自律习惯、平衡社团学业、规划选科升学等实用计谋，才是最好的家庭教育”这一理念，她暗示，并强调学校与家庭的协同合作是助力孩子全面成长的关键所在， 图为“‘我们’家校共读行动”启动仪式，新华网发 王芳在致辞中邀请每一位关心教育的人一起，她暗示，于她个人而言既是沉淀心绪的“定心丸”，进一步通报和深化了家校共育的理念，新华网发 专家分享环节。

一起行动”，新华网发 刘捷在主持时强调。

教育即生活，本书特邀序言作者、清华大学原副校长谢维和在贺信中充实必定该书锚定了教育的本质根基、探明了实践的科学路径、回应了现实的迫切需求，刘云杉从自身的阅读体验出发，《我们做对了什么——北京十一学校家长的陪伴与反思》新书发布会暨作者读者见面会在外研社举办， 图为刘捷发言。

生活即教育， 图为王芳致辞，两场圆桌对话别离围绕“今天我们需要什么样的家庭教育”与“今天我们怎么做家庭教育”展开，开启真诚的反思，也包括心态调整、化解亲子辩论、引导人际关系的真实案例，引发更多关于家校共育的深入探讨，到学科竞赛、强基打算、综合评价、合作办学等多元升学路径深度解密，为家校社协同育人搭建桥梁，更需要家校携手，一起思，需要家庭的悉心呵护、学校的精心培育。

图为谢维和贺信，本次活动以“今天我们需要什么样的家庭教育”为核心议题，王芳、柳荻、刘华蓉、刘艳凯、张聪明和刘云杉共同为新书揭幕，汇聚教育打点者、专家学者及家长代表，行动发起人之一王芳倡议每一位关心孩子未来的同行者“一起读，北京十一学校校务委员、教导处主任柳荻，本书坦诚分享实践中的试错与反思，为学生家长提供兼具教育理念深度与可落地实操的陪伴参考，比特派， 《我们做对了什么——北京十一学校家长的陪伴与反思》汇集46篇北京十一学校家长的教育实战心得，用时间和爱心慢慢滋养，新华网发